Expliciter 51

Septembre 2003

Benoît Lenzen, Maryse Maurel, Claudine Martinez, Pierre Vermersch

Sommaire

• 1-6 Interroger la rationalité des acteurs de la relation entraîneur-sportif. B. Lenzen
• 7-17 Langage et explicitation M. Maurel.
• 18-19 Séminaire de St Eble 2003. Quelques mots. C. Martinez.
• 20-21 Trombinoscope de St Eble 2003
• 22-25 Quelques exemples sur les effets des relances. P. Vermesch
• 26-27 Les déformations de la mémoires.E ; Husserl

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